Wertschätzung des Kulturerbes von indigenen und traditionellen Gemeinschaften und die Auseinandersetzung mit kolonialen Paradigmen: für eine vielfältige Gesellschaft und eine nachhaltige Zukunft
Das Projekt wurde an der Grundschule Neues Tor und der Kurt-Schwitters-Schule in Berlin durchgeführt. Im Rahmen des Projektes fanden drei Workshops statt, darunter ein Besuch in der Bibliothek der Spore Initiative mit den fünften Klassen der Grundschule Neues Tor und…
